NV
Nicoletta Vasta
Psicologa Psicoterapeuta
Percorsi e aree di intervento
BAMBINI E ADOLESCENTI
Bambini. Nei bambini le difficoltà possono manifestarsi attraverso il comportamento, le emozioni, il gioco o il rapporto con la scuola e con gli altri. Il lavoro psicologico offre uno spazio in cui il bambino possa esprimere ciò che sta vivendo e, attraverso il gioco e la relazione, dare significato alle proprie emozioni e alle proprie esperienze.
Adolescenti. L'adolescenza è un periodo di profondi cambiamenti, nel quale si trasformano il rapporto con il proprio corpo, con i genitori, con i coetanei e con la propria identità. Può essere un momento di crescita ma anche di fatica, confusione e vulnerabilità.
La psicoterapia offre all'adolescente uno spazio personale e riservato in cui poter parlare di ciò che sta vivendo, comprendere meglio le proprie emozioni e dare un significato alle difficoltà che incontra.
GIOVANI ADULTI
Il passaggio all'età adulta può portare con sé momenti di incertezza, cambiamento e difficoltà.
Scelte universitarie o professionali, relazioni, separazioni, cambiamenti importanti e aspettative personali possono diventare fonte di sofferenza o di smarrimento.
La psicoterapia può offrire uno spazio per comprendere ciò che sta accadendo, esplorare i propri vissuti e trovare un modo più consapevole di affrontare il momento presente.
SUPPORTO ALLA
GENITORIALITA'
Essere genitori significa confrontarsi continuamente con cambiamenti, dubbi e situazioni che non sempre è facile comprendere o affrontare.
Il supporto alla genitorialità offre uno spazio di ascolto e riflessione per aiutare i genitori a comprendere meglio ciò che sta accadendo al proprio figlio, leggere i suoi comportamenti alla luce dei suoi bisogni emotivi e trovare modalità di relazione più adeguate.
Può essere particolarmente utile nei momenti di difficoltà del bambino o dell'adolescente, durante i passaggi evolutivi e quando la relazione genitore-figlio attraversa una fase di particolare fatica.
VALUTAZIONE
PSICODIAGNOSTICA
Inquadramento diagnostico dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (dislessia, disgrafia, discalculia e disortografia). Il servizio prevede un primo colloquio anamnestico con i genitori, a cui seguono 4 incontri di osservazione clinica e somministrazione di test e un incontro di restituzione finale.
La valutazione permette di approfondire il funzionamento della persona e di comprendere meglio le eventuali difficoltà nell'apprendimento.
N.B. Per far sì che venga rilasciato il certificato con diagnosi di DSA, è necessaria la valutazione logopedica degli apprendimenti e la visita Neuropsichiatrica.
Ricevo sia online che in presenza a Torino,
presso il mio studio in Corso Regina Margherita 95.